字典翻译 问答 初中 生物 某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内.实验开始先测定CO2浓度,12小时后,再测定CO2浓度,且以7种不同光
问题标题:
某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内.实验开始先测定CO2浓度,12小时后,再测定CO2浓度,且以7种不同光
问题描述:

某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内.实验开始先测定 CO2 浓度,12小时后,再测定 CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验.实验装置如图,实验结果见表格.

序号温度0C光照强度(%)开始时CO2浓度(%)12h后CO2浓度(%)植物叶片数
12500.350.3685
225100.350.3425
325200.350.3065
425400.350.2895
525600.350.2825
625800.350.2805
725950.350.2795
(1)该同学的实验目的是___.实验上网自变量是___,无关变量是___等.(至少回答2点)

(2)表中序号1的目的是___.序号2至7,实验前后CO2浓度的变化值来表示___.

(3)若实验中7种光照强度各都只用1株植物,则该同学在实验设计时,遵循了___原则和___原则.

段智勇回答:
  (1)根据表格可以看出,自变量是光照强度,因变量是二氧化碳的变化量,代表净光合作用强度,所以探究的目的是光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度.无关变量需要控制条件是温度、开始...
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