字典翻译 问答 小学 语文 【三峡一文有关题目1.文中表现三峡秋天景色的句子是(写出句首和句尾即可__________________.他着力渲染了______________________.2.素湍绿潭,回清倒影是______视;绝巚多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间是_____】
问题标题:
【三峡一文有关题目1.文中表现三峡秋天景色的句子是(写出句首和句尾即可__________________.他着力渲染了______________________.2.素湍绿潭,回清倒影是______视;绝巚多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间是_____】
问题描述:

三峡一文有关题目

1.文中表现三峡秋天景色的句子是(写出句首和句尾即可__________________.他着力渲染了______________________.

2.素湍绿潭,回清倒影是______视;绝巚多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间是________觉.

3.本文写景是怎样将动静结合的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.在三峡景物描写中,表达了作者怎样的思想感情?

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回答这几个问题

可不可以.在.具体.些.素湍绿潭,回清倒影是______视;绝巚多生怪柏,悬泉瀑布,飞淑其间是________视~

史旅华回答:
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.   视听   抓住景物特征来写是这篇课文的最主要的写作特点.从自然形成的角度来看,三峡是离不开山水的,因此突出其山水,是不言而喻的.但山水中有四季的变化穿插其间,这就不能写一时一处的景色,而是要在四季变化中展现三峡奇异诡谲的美景,寓静态于动态之中,动静结合,写出三峡的整体的富于动感的景色,这就是典型化的手法.没有典型化的手法,是写不出三峡的美景的.   抒发对祖国的热爱之情
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