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致老师

刘再复

饮过许多大风海涛之后，多么想念故乡那飘散着花香与草香的操场呵，那一个留着您足迹也留着我足迹的操场。您还在那操场上默想与散步吗，亲爱的老师?

您的歌声和您的故事，就在这个操场上流进我的心灵。很久以后才知道，第一个在我生命里构筑另一个世界的，就是您。您铺下第一块砖石的世界，如今变得这样广阔，如蓝天，如碧海，与遥远的星空和遥远的历史相接。

就在这个操场上，您在我胸前点起一团火焰。您说这团火焰是太阳的一角，但属于你。当路上缺少明月与星光的时候，要记住火焰就在你自己的身上。亲爱的老师，因为记住您的话，在那些严峻的日子里，我没有跟着黑暗的动物走进黑暗的森林。

也是在这个操场上，我向您告别。您知道我就要去远方，也许永远不能返回您的身旁。您献给我没有滴落的泪珠和轻轻滴落的叮咛：你走吧，去寻找，重要的是不停止寻找。呵，亲爱的老师，从那个时候起，我便不断地寻找，从不把生命的帆降落。

我不相信神，因为神告诉我：不要再寻找了，这里就是你寻找的彼岸，精神的乐园。我相信您，因为您告诉我，永远没有归宿，永远没有终点，你达到的每一程，每一站，永远只是你的起点，你的彼岸，你的长途跋涉的开端。于是，我带着您没有滴落的泪珠不断地寻找着，直至今天这幽深的夜晚。

谢谢你，飘散着花香与草香的操场；谢谢你，飘扬过老师的歌声和故事的操场。

(1)给加粗的字注意。

　飘散()　散步()　归宿()　幽深()

(2)解释下列加粗的词语。

　严峻：

　长途跋涉：

　幽深：

(3)在操场上，再现老师形象的细节描写有哪些？这些细节描写有什么作用？

(4)本文是怎样抒发“我”对老师的感激之情的？

(5)开头和结尾重复写“飘散着花香与草香的操场”有什么作用？