字典翻译 问答 初中 生物 探究高温对酶活性的影响为探究高温对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下方案:(1)实验过程与结果,1.取两只洁净试管,分别编号为甲,乙2.在甲试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,在乙
问题标题:
探究高温对酶活性的影响为探究高温对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下方案:(1)实验过程与结果,1.取两只洁净试管,分别编号为甲,乙2.在甲试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,在乙
问题描述:

探究高温对酶活性的影响

为探究高温对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下方案:(1)实验过程与结果,1.取两只洁净试管,分别编号为甲,乙2.在甲试管中加入2ml3%新鲜过氧化氢溶液,在乙试管中加入1ml20%新鲜肝脏研磨液.分别置于100摄氏度恒温水浴5min;3.将乙试管中的肝脏研磨液加入甲试管,震荡摇匀,再置于100摄氏度恒温水浴5min,结果未观察到气泡产生.(2)1()2.高温使底物过氧化氢全部分解.

(3)验证实验:请在原实验的基础上设计实验验证你的推断(实验材料自选)1.实验方案:方案一;将试管温度慢慢降至37摄氏度,无气泡产生.继续向试管加入();观察有无气泡产生.方案二;将试管温度降至37摄氏度,无气泡产生.继续向试管加入(),观察有无气泡产生.2.结果预测:若方案一(),方案二()则原因1成立;若方案一(),方案二()则原因2成立;若方案一(),方案二()则原因1和原因2都成立;4.相对于验证实验来说,上述兴趣小组的实验属于()空白括号就是问题

韩灼回答:
  高温使酶失去活性;   新鲜过氧化氢溶液;   新鲜肝脏研磨液;   方案1无气泡,方案2有气泡,则原因1成立;   方案1有气泡,方案2无气泡,则原因2成立;   方案1,2都无气泡,则原因1,2都成立;   阴性对照;
点击显示
生物推荐
热门生物推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 政治
  • 地理
  • 历史
  • 化学
  • 生物
  • 物理
  • 音乐
  • 体育
  • 美术