字典翻译 问答 高中 生物 【科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因,得到了某种转基因作物.某高二生物兴趣小组设计了如如图的装置,并对该转基因作物的光合速率】
问题标题:
【科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因,得到了某种转基因作物.某高二生物兴趣小组设计了如如图的装置,并对该转基因作物的光合速率】
问题描述:

科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因,得到了某种转基因作物.某高二生物兴趣小组设计了如如图的装置,并对该转基因作物的光合速率进行测试.请回答下列有关问题:

(1)在植物体内,氧气产生于叶绿体的中,叶肉细胞内利用氧气的具体部位是___.

(2)测试步骤:第一步:测定植物的细胞呼吸速率(略)

第二步:测定植物的净光合速率:

①甲装置的D中放入___,乙装置中的D中放入等量的相同溶液,装置乙作为对照组.

②将装置甲、乙放在相同且适宜的环境中,其中必须要给予___.

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水___滴移动的方向和刻度.

(3)实验数据分析:实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况如下表:

 实验 装置 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物净光合速率
 测定植物呼吸速率 甲装置
乙装置
 
___(填左移或右移)15厘米
右移0.5厘米
 甲装置 
___(填左移或右移)45厘米
 乙装置 右移0.5厘米
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g,那么该植物的总光合速率为___g/小时,若该植物白天光照14小时,那么它一昼夜葡萄糖的积累量是___g(不考虑昼夜温差影响).

谭燕回答:
  (1)在植物体内,氧气产生于叶绿体的类囊体薄膜,叶肉细胞内利用氧气的具体部位是有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜.   (2)第二步,测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:①甲、乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液,装置乙作对照组;②将装置甲、乙放在光照充足、温度等相同的环境中;③30分钟观察、记录红墨水滴移动情况.   (3)测定植物细胞呼吸速率时,实验中NaOH溶液可以吸收二氧化碳,所以消耗的氧气使密闭环境中气体减少,压强降低,水滴向左移动.测定光合作用速率时,实验中NaHCO3溶液可以释放二氧化碳,所以产生的氧气使密闭环境中气体增加,压强升高,水滴向右移动.实验中NaOH溶液可以吸收二氧化碳,所以消耗的氧气使密闭环境中气体减少,压强降低,水滴移动,测定植物细胞呼吸速率时,对照组右移0.5厘米,实验组左移1.5厘米,说明细胞呼吸使水滴左移2厘米,所以每小时分解萄萄糖的速率为4厘米,测定光合作用速率时,水滴移动的速率为2×(4.5-0.5)=8厘米每小时,总光合速率=呼吸速率+净光合速率=4+8=128厘米每小时,即生生成的葡萄糖适量为12g/小时.所以每天的积累量为8×14-(24-14)×4=72g.   故答案为:   (1)类囊体薄膜  线粒体内膜   (2)①适量适宜浓度的碳酸氢钠溶液  ②充足的光照   (3)左移   右移   12  72
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