如果入园后一切都好，放学时也很开心，那说明孩子对幼儿园是适应的，仅有的问题不过是分离时的哭闹。 不妨这样来理解：哭闹其实是孩子在直接地表达一种情绪——“我不想和妈妈分开”，这与“我不想上幼儿园”是两回事。妈妈首先帮她把这两者描述清楚、区分开来，并且肯定她“舍不得”的感觉，还可以告诉她：“其实妈妈也有点舍不得”。 然后再告诉她：分开是暂时的，到了放学时妈妈会来接你，我们就又在一起了。向她描绘放学后和妈妈在一起时可以做的事，让她对“在一起”有具体、鲜明的概念。 最后再教给她，用其他的方法来表达这个“舍不得”的情绪，比如把它变成一口气，吹出来，行不行？可以跟孩子开放讨论，看看她还有什么新鲜、有趣的办法。把分离变成一场小小的游戏，或一个小小的仪式。 此外还可以给她一个“代表妈妈”的东西，比如一个发圈，握在手里或藏在口袋里，告诉她：“这件东西就代表着妈妈的爱，会陪着你在幼儿园。”