字典翻译 问答 初中 化学 物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.(2)设计并进行实验:
问题标题:
物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.(2)设计并进行实验:
问题描述:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.

(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如图A所示,小李设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.

(已知:Na2CO3+2HCl .

.

2NaCl+H2O+CO2↑)

①小刘在实验过程中可观察到的现象是:______;______.小李在实验过程中可观察到的现象是:______;______.

②实验结论

小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.

小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.

③你认为______的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:______.

④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______.

郭树理回答:
  ①硫酸铜溶液可以和铁钉反应生成铜,所以可以观察到在铁钉的表面覆盖一层红色的物质,同时溶液有蓝色逐渐变成浅绿色,天平依然平衡;而碳酸钠能够和稀硫酸反应生成二氧化碳气体,所以可以观察到有气泡产生,而天平不...
点击显示
化学推荐
热门化学推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 政治
  • 地理
  • 历史
  • 化学
  • 生物
  • 物理
  • 音乐
  • 体育
  • 美术