钱小平回答：
鲁滨逊生活艰苦,并不是我们想的那样容易
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- 【如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．下列说法正确的是（）A．为了使像更清晰，玻璃板a应选择较厚且涂有水银反光面的镜子B．实验时玻璃】
- 在相距40千米的A、B两市间有一个半径为10千米的近视圆形的湖泊，湖泊的中心恰好在A、B两点连线的中点处．现要绕过湖泊从A市到B市，路程要尽量短，请你设计三种行走路线，并比较哪一种
- O的音标有没有元音字母?
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- 南北极地区为什么没地震?为什么南北极地区哈从没发生任何级别的地震?
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- 你是怎么知道不在地震带不会发生五级以上地震的?
- 【经线：纵向,长度（）,相交于（）.划分东、西半球的是（）.纬线：横向,长度（）,所有的纬线平行.划分南、北半球的是（）.地球仪表面被划分为（）经度.东经和西经是以（）为起点划分的.】
- aadj.+一个时间点的句型前边要用什么介词？（on?in?at?)比如说我现在要表示“在一个有趣的星期天”，是该用onainterestingSunday,还是inainterestingSunday,还是atainterestingSunday?还是别的？还有
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- 用牙膏盒,小平面镜制作潜望镜,这运用了什么知识
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- 在“探究平面镜成像特点”实验中，实验装置如图所示．M是玻璃板，A、B是两支相同的蜡烛，A蜡烛是“物”．实验中A.用B蜡烛找像时，B蜡烛应点燃B.玻璃板越厚，A蜡烛的两个像的距离越大C.
- 概括新中国政治制度的突出特点
- 【如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）实验采用“透明玻璃板”代替“平面镜”的目的是______；此外，选取______（选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛A、B，目的是为了比较蜡烛的】
- 【次生灾害是什么意思?这些天在电视里看到这个有关地震的词,不知是什么意思?】
- 【3只猫同时3分钟吃3条鱼,6只猫6分钟能吃几条鱼?（列式计算）】
- 【如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以】
- 适合朗诵的古诗词读起来有气势
- 【如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置（1）在试验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要利用玻璃板透明的特点，能够______．（2）在立着着玻璃板后面出现蜡烛的像，小芳拿另】
- 【已知，如图，一牧童在A处牧马，牧童家在B处，A，B两处距河岸的距离AC，BD的长分别为700米，500米，且CD的距离为500米，天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水后，再赶回家，那么牧童最少要】
- 【（1）现有下列9种物质：①NaHSO4②氢氧化铁胶体③O3④CaO⑤H2SO4⑥C2H5OH⑦CuSO4•5H2O⑧Ca（OH）2⑨SO2其中，属于混合物的是（填写序号，以下同）______；属于酸性氧化物的是______；属于酸的】
- 【求英语国际音标教程.要带录音最好能推荐一本书.能再新华书店买到的小弟20了.想出人头地.】
- 【下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的活动过程．（1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）．（2）如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕】
- 一条河两岸有A、B两地，要设计一条道路，并在河上垂直于河岸架一座桥，用来连接A、B两地，问路线怎样走，桥应架在什么地方，才能使从A到B所走的路线最短？
- 牛顿定律是哪个年级学的牛一牛二牛三定律
- 孟子两章于的一词多义生于忧患舜发于畎亩之中?天将降大任于是人也?
- 【关于信息的说服,以下叙述中正确的是A.收音机就是一种信息B.一本书就是信息C.一张报纸就是信息D.报上登载的足球赛的消息是信息】
- 【现有一种产品客人要求高，要求压铸素材表面平面度为0.02一下，求救高手解决一下！产品的厚度为6mm，总厚度为20mm，有一面需要加工，压铸素材面也要求0.02mm的平面度，现在在加工前有做】
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- 磷化问题—怎样解决加工面不易形成磷化膜我单位最近开始磷化齿轮，但某些有精加工面得齿轮平面不容易磷化，还有当磷化液用到一个月左右，某些产品磷化不上，重新换液后，该种产品
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- 如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b为点燃的蜡烛，c是和b完全相同但未点燃的蜡烛．则下列说法正确的是A.沿水平桌面移动蜡烛c但不能使c与b的像完全重合，是因为玻璃板
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- world前的介词__(at,in,on)theworld
- （2014•宁德）小伟“探究平面镜成像特点”的实验，如图甲所示，A、B是两根大小相同的蜡烛．（1）实验中当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，可以得出：像与物的大小______，现将玻璃板靠近A蜡
- 【★agreewith，agreeto，agreeon的区别和用法】
- 用一元一次方程解行程问题某校新生列队去学校实习基地锻炼，他们以每小时4km的速度行进，走了15分钟时，一学生回校取东西，他以每小时5km的速度返回学校，取东西后又以同样的速度追
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