字典翻译 问答 高中 数学 【勾股定理数学题15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,】
问题标题:
【勾股定理数学题15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,】
问题描述:

勾股定理数学题

15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.

16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在A岛南偏西45º的B处,往东航行20海里后达到该岛南偏西30º的C处,之后继续向东航行,你认为货船继续向东航行会有触礁的危险吗?计算后说明理由.

17、如图,点A是一个半径为300米的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有B、C两个村庄,现要在B、C两村庄之间修一条长为1000米的笔直公路将两村连通.经测得∠ABC=45°,∠AC=30°,问此公路是否会穿过该森林公园?请通过计算进行说明.

18、如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:

①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由.

②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.

图在空间博客里

曹丽婷回答:
  我想我给你个思路你自己做边最好你只要做了这几个题目以后类似的你估计都会做了   15,还是相似三角形好做   30的余角是60三角形相似然后其中一个边相等列式子   16其实这个题目和上个题目几乎完全一样你计算出A到BC得最近距离和暗礁范围进行比较就好了   17.根据已知这个是钝角三角形,A在BC中间侧面已知角度,BC距离就可以求出来了   18.原理一致.
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