字典翻译 问答 初中 物理 阅读《探究水果电池电压》回答后面的问题探究水果电池的电压小明用铜片和锌片作为电源正负极插入较小的柠檬中制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬中制
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阅读《探究水果电池电压》回答后面的问题探究水果电池的电压小明用铜片和锌片作为电源正负极插入较小的柠檬中制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬中制
问题描述:

阅读《探究水果电池电压》回答后面的问题

探究水果电池的电压

小明用铜片和锌片作为电源正负极插入较小的柠檬中制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬中制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:

猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.

猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.

(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:

表一

柠檬大小一个大半个半个小半个
电压U/V0.800.800.800.80
分析表中数据,说明猜想一是___(选填“正确”或“错误”)的.

(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,保持两极的距离和深度相同,分别测出电压,如表二所示:

表二

电极材料铜和锌铜和铝铜和铁
电压U/V0.8800.600.46
分析表中数据,得到的结论是___.

(3)请你结合前面材料提出一个有价值、可探究的问题:___.

陈冬松回答:
  (1)小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料,通过表一中的数据可知,水果大小变化后,电压表的示数不变,可得结论:水果电池电压与水果大小无关....
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