字典翻译 问答 高中 生物 高中生物基础知识人和动物生命活动调节正误判断,说明理由1,某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓.2,在闷热的房间开会的人打“哈欠”,
问题标题:
高中生物基础知识人和动物生命活动调节正误判断,说明理由1,某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓.2,在闷热的房间开会的人打“哈欠”,
问题描述:

高中生物基础知识 人和动物生命活动调节

正误判断,说明理由1,某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓.2,在闷热的房间开会的人打“哈欠”,其调节方式就是体液调节.

程玉荣回答:
  1:正确.大脑皮层可以掌握方向和运动节奏,小脑参与维持平衡,下丘脑参与多种稳态调节,脑干参与呼吸调节,从脊髓发出的运动神经纤维,直接支配肌肉.   2:错误.这应该是神经-体液调节.闷热的房间中二氧化碳含量较高,当血液中的二氧化碳分压升高时,可刺激化学感受器,使呼吸中枢活动增强,从而调节呼吸的频率和深度.这个过程包含了体液和神经两个方面的调节.
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