字典翻译 问答 小学 数学 设f(x)=2x/x^2+6别复制下面的已知函数f(x)=2x/(x^2+6),(1)若f(x)>k的解为x<-3或x>-2,求k的值?(2)对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围
问题标题:
设f(x)=2x/x^2+6别复制下面的已知函数f(x)=2x/(x^2+6),(1)若f(x)>k的解为x<-3或x>-2,求k的值?(2)对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围
问题描述:

设f(x)=2x/x^2+6别复制下面的

已知函数f(x)=2x/(x^2+6),(1)若f(x)>k的解为x<-3或x>-2,求k的值?(2)对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围

卢开澄回答:
  首先,题目归类为分式的二次不等式.   f(x)>k,那么,[2x+k*(x^2+6)]/(x^2+6)>0,简单的移项.   要这个大于0,只需要考虑分子大于0就够了,(分母是恒大于等于6的,不考虑)   问题简化成了一个带参数的二次不等式了.   根据结果,是在两根(-3,-2)之外,那么可以得出函数的开口方向(向上,可以得出K的正负)是吧?楼主.   还有韦达定理来处理-k*x^2-2x-6k=0这个方程,是不是可以求出K了?   至于第二问,也是先移项到一边,只用考虑分子,求它大于0恒成立,就是函数图象始终在X轴上方,就是判别式小于0(无解嘛)   由判别式小于0恒成立,可以得到一个关于T不等式,解出t即可.   楼主不懂再追问.   剩下的只是计算了.   之所以不给出答案,学的,关键是方法,不是么?
点击显示
数学推荐
热门数学推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文