字典翻译 问答 初中 物理 墨墨同学设计的“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,如图所示(木块各面粗糙程度相同):(1)实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据___的知识
问题标题:
墨墨同学设计的“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,如图所示(木块各面粗糙程度相同):(1)实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据___的知识
问题描述:

墨墨同学设计的“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,如图所示(木块各面粗糙程度相同):

(1)实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据___的知识,可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小.

(2)实验数据如下表:

实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N
522
522
72.82.8
①比较甲和乙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与___无关.

②比较甲和丙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与___有关.

(3)下列现象中应用了从图甲、丙实验所得结论的是___(选填字母)

A.足球守门员戴着防滑手套

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫.

李鹤松回答:
  (1)实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.   (2)①由图可知,图甲和图乙相比,木块对木板压力相同,接触面的粗糙程度相同,所不同的是甲图木块平放,乙图木块立放,即木块与长木板的接触面大小不同,图甲和图乙丙两种情况下测力计示数相同,滑动摩镲力大小相同,由此可以得出:在压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关;   ②图甲和图丙两种情况相比,接触面的粗糙程度相同,图丙中对木板的压力大于图甲中对木板的压力,丙的测力计示数大于甲的测力计示数,丙的滑动摩擦力大于甲的滑动摩擦力,由此可以得出:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就越大;   (3)由甲、乙实验可知,接触面相同,压力不同,滑动摩擦力不同,因此可得出结论为:滑动摩擦力大小与压力大小有关,   A.足球守门员戴着防滑手套,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,不合题意;   B.用力压住橡皮,擦去写错的字,就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的,符合题意;   C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力,不合题意;   D、气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫,是通过使接触面分开,来减小摩擦力的,不合题意.   故利用上述结论的是选项B.   故答案为:(1)二力平衡;(2)①接触面积的大小;②压力大小;(3)B.
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