字典翻译 问答 初中 物理 为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如下图甲和图乙所示的实验。按图甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧测
问题标题:
为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如下图甲和图乙所示的实验。按图甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧测
问题描述:

为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如下图甲和图乙所示的实验。按图甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧测力计的示数即可测出木块和木板之间的滑动摩擦力:小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块B,木块B下面是长木板。实验时小明拖动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块B和木板之间的摩擦力。

(1)请你画出木块A所受滑动摩擦力的示意图。

(2)你认为谁的实验设计更好,为什么?____

何启明回答:
  【分析】(1)图甲中,木块A相对于木板匀速向右运动,则说明它受到的力是一对平衡力,所以它受到的摩擦力向左,大小与拉力相等。(2)图甲的实验要求匀速拉动木块,而图乙的实验则不需要匀速拉动木板,更方便实验,...
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