字典翻译 问答 小学 科学 某科学兴趣小组为验证二氧化碳的保温能力随浓度增加而增加,从而模拟研究二氧化碳浓度增加是否加剧地球“温室效应”.设计了以下实验:Ⅰ.在两只相同的玻璃瓶里分别充满二氧化碳
问题标题:
某科学兴趣小组为验证二氧化碳的保温能力随浓度增加而增加,从而模拟研究二氧化碳浓度增加是否加剧地球“温室效应”.设计了以下实验:Ⅰ.在两只相同的玻璃瓶里分别充满二氧化碳
问题描述:

某科学兴趣小组为验证二氧化碳的保温能力随浓度增加而增加,从而模拟研究二氧化碳浓度增加是否加剧地球“温室效应”.设计了以下实验:

Ⅰ.在两只相同的玻璃瓶里分别充满二氧化碳和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃品放在阳光照射,观察甲、乙瓶中的温度变化.

Ⅱ.阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录

时刻9:239:289:339:389:439:489:539:5810:0610:1110:25
甲温度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙温度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
请回答下列问题:

(1)实验中,要控制什么外部因素相同?___

(2)该实验中,照射相同时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是___.

(3)造成二氧化碳浓度增加的两方面原因是:___、___.

(4)为了减少温室效应的危害,我们可以采取哪些措施?___、___.(请写出两条)

刘振茂回答:
  (1)实验中,要控制外部因素相同的原因是:为了更好的验证二氧化碳浓度对温度变化的影响;(2)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是:先是甲瓶中温度上升的快,后是两瓶中温度上...
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