字典翻译 问答 初中 生物 【(1)如图为人体的生命活动调节示意图,请回答下列问题:①能表示甲状腺激素负反馈调节的图示过程是___(填字母).②影响促甲状腺激素释放激素分泌的信号分子是___和___.③烟草中的】
问题标题:
【(1)如图为人体的生命活动调节示意图,请回答下列问题:①能表示甲状腺激素负反馈调节的图示过程是___(填字母).②影响促甲状腺激素释放激素分泌的信号分子是___和___.③烟草中的】
问题描述:

(1)如图为人体的生命活动调节示意图,请回答下列问题:

①能表示甲状腺激素负反馈调节的图示过程是___(填字母).

②影响促甲状腺激素释放激素分泌的信号分子是___和___.

③烟草中的尼古丁可直接与突触后膜上的一种能与乙酰胆碱(兴奋性递质)相结合的受体结合,从而直接影响图示___(填字母)过程,使机体对刺激敏感性降低,所以不应该吸烟.

④图中表示寒冷环境体温调节和血糖平衡调节共有的途径是___(用字母和箭头表示).

(2)研究发现血糖水平的升高与多种激素有关.用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如下表

组别实验处理血糖浓度(g/L)处理前处理后
30min60min90min120min
胰高血糖素1.001.281.201.101.10
激素X1.001.021.001.051.01
胰高血糖素+激素X1.001.501.601.561.50
①本实验中的自变量是___.

②根据实验结果,可推测激素X的作用是___.

③另有一小鼠出现糖尿病症状,研究人员分析病因提出两种假设:假设I认为病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏;假设II认为病鼠的胰岛B细胞正常,但组织细胞缺乏胰岛素受体.

实验步骤:首先,在空腹状态下检测该病鼠血液中___水平,测定值为a;

然后,注射一定剂量的葡萄糖溶液,一段时间后再次检测相同指标,测定值为b.

结果分析:若___,则假设I成立.若___,则假设II成立,此时胰岛素促进组织细胞___功能不能发挥,从而使血糖水平升高.

明祖芬回答:
  (1)①甲状腺激素负反馈调节中,甲状腺分泌的甲状腺激素过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,图中能表示甲状腺激素负反馈调节的图示过程是E.②下丘脑可以直接受神经系统调节或甲状腺激素分泌过多时抑制下丘脑,...
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