字典翻译 问答 高中 语文 音形义初2语文什么意思
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音形义初2语文什么意思
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音形义初2语文什么意思

陈兴波回答:
  汉字音形义复习   知识要点   汉字是记录汉语言的符号,属非拼音文字.从结构形体上分析,主要有独体宇(象形宇和指事宇)和合体字(会意字、形声宇);从造宇方法上分析,主要有象形、指事、会意、形声四种,其中形声字在现代汉语中占80%以上.   正确识记现代汉语普通话的宇音,首先必须了解字母表、声母表、韵母表.掌握汉语拼音的拼写规则,正确运用声调符号和隔音符号,其次是能根据“汉语拼音规则”给常用汉字注音或按照注音认读汉字.在拼注和书写汉字字音的过程中.错误有以下几种类型:   1.违背“拼写规则”错   (1)改写不当:“i、in、ing、u”这四个韵母单独成音节时,前面加y、w,即yi、yin、ying、wu;其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时,前面的i、u改为y、w,如yáng(羊)、wā(蛙)、yǒuyì(友谊)、wénwǔ(文武).   (2)省略不当:声调符号标在i上面时,上面的点要去掉,如yī(衣);j、q、x跟韵母ü拼写时.ü上的两点要省去,如qū(屈)、jū(居)、xūn(勋),跟n、l相拼时则不能省去,如lǜ   (绿)、nǚ(女);韵母iou、uei,uen前面加声母时,写成iu、ui,un,如shuǐniú(水牛).   (3)儿化音表示有误:韵母儿的拼音是er.用作韵尾时写成r,如értóng(儿童),“花   儿”则要拼写成huār,又如“蜜蜂儿”(mìfēngr).   (4)声调不准,没有标在韵母中的主要元音上,发音由大到小的元音是a、o、e、i、u、ü,并记住口诀:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说.   (5)隔音符号使用不当:拼音时,a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,若音节的界限发生混淆时,就用隔音符号隔开.如pí’ǎo(皮袄)、xī’an(西安).   另要注意连写大写规则和变调等.   2.异读词误读错   异读词是指意思相同,但有两种或更多种读音的同一个词.如“薄”有两个读音:báo和bó、《普通话异读词审音表》已作了相关的界定,但学生对此表的内容不熟悉,也不重视,而出现误读:如:“凹”统读āo,不读wā;呆(板)统读dāi,不读ái;(穿)“凿”统读zá不读zuò.   3.形近字误读错   不少汉字字形相近,但读音不同.稍不注意就会读错.如“夏丏尊”中的“丏”不读gài,应读miǎn;“荼毒生灵”中的“荼”不读chá.应读tú,“修葺”中的“葺”不读róng,应读qì.   4.形声字误读错   现行汉字中,形声字数量占80%左右.形声字的声旁表音功能淡化了,大多数的声旁已不能表音这主要是:一是声旁的声母变化了,如“纤维”的“纤”不读qiān,应读xiān;二是声旁的韵母变化了,如“马厩”中的“厩”不读jì,
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