字典翻译 问答 小学 科学 生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究.以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图.据图回答:(1)过程①酶作用的部位是___键,此过程只发生在
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生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究.以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图.据图回答:(1)过程①酶作用的部位是___键,此过程只发生在
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生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究.以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图.据图回答:

(1)过程①酶作用的部位是___键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是___键.

(2)①、②两过程利用了酶的___特性.两种酶都是通过___来提高化学反应速率的.

(3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与___酶的识别序列进行对比,已确定选用何种酶.要鉴定所用酶的化学本质,可将该酶液

与___试剂混合,若反应液呈___色,则该酶的化学本质为蛋白质.

(4)如果复合体中的蛋白质为___,则其识别、结合DNA序列位基因的启动子.

(5)下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是___.

TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子

(6)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有___(多选)

A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA

B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素

C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位

D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟.

唐云辉回答:
  (1)过程①中,DNA酶作用的部位是磷酸二酯键,且由图可知此过程只发生在非结合区DNA.过程②中蛋白酶作用于肽键.   (2)酶具有专一性,只能催化相关的化合物的反应;酶的作用是可以降低化学反应的活化能.   (3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比,以确定选用何种酶.若酶的本质是蛋白质,则可以与双缩脲试剂产生紫色反应.   (4)如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合DNA序列为基因的启动子.   (5)在目的基因的起始端有启动子,末端有终止子,因此转录形成的mRNA初始位置为TSS(转录起始位点),在末端位置有TTS(转录终止位点);同时mRNA将作为蛋白质合成的直接模板,因此其中含有起始密码子和终止密码子控制翻译过程的进行,两个密码子分别位于TSS内侧和TTS内侧.   (6)A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA,采用了酶的专一性原理,A正确;   B.无水乙醇能溶解色素,因此提取叶绿体基粒膜上的光合色素时,要用无水乙醇处理菠菜叶片,这与生物分子间的特异性无关,B错误;   C.分子杂交手段的原理是DNA分子杂交技术,采用了DNA分子的特异性原理,C正确;   D.mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,这是采用了核酸的特异性原理,D正确.   故选:ACD.   故答案为:   (1)磷酸二酯键 肽   (2)专一性 降低化学反应的活化能   (3)限制性核酸内切 双缩脲 紫   (4)RNA聚合酶   (5)B   (6)ACD
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