问题标题:
近期在我县的某些幼儿园和小学风疹大肆流行,风疹是一种由风疹病毒引起的通过空气传播的急性传染病.春夏之交,风疹病毒也在蠢蠢欲动,它会伴随人的咳嗽和喷嚏而漂浮在空气中.抵
问题描述:
近期在我县的某些幼儿园和小学风疹大肆流行,风疹是一种由风疹病毒引起的通过空气传播的急性传染病.春夏之交,风疹病毒也在蠢蠢欲动,它会伴随人的咳嗽和喷嚏而漂浮在空气中.抵抗力较弱的人吸入风疹病毒后,经过2~3周的潜伏期,便开始出现症状.先是全身不适,继而出现发热、耳后及枕部淋巴结肿大,并有淡红色细点状丘疹,短期内扩展到全身,奇痒难耐或微痒,多在2~3天内消退,不留痕迹.
(1)传染病的特点是具有___性和___性.
(2)在患儿集中的一些幼儿园和小学进行了放假措施,此做法的目的是___(从下列选项中选择字母).对被污染的毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等进行消毒,此做法的目的是___(从下列选项中选择字母).
A.切断传播途径 B.保护易感人群 C.控制传染源
(3)此病好发于5岁以下的婴幼儿,但一次得病,可终身免疫,很少再次患病.获得免疫力的人体中产生了对应此病毒的___,故此种免疫属于___免疫.
(4)在控制传染病传播和流行过程中,科学家发明了疫苗.在疫苗研制过程中,科学家要用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力.实验过程如下,请将实验过程中缺少的部分填写完整,并回答问题.
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___.实验组的处理:接种___,一段时间后再接种同种病原体.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种___的疫苗.
②实验结果分析:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率___,存活率___.
龚勇镇回答:
(1)传染病具有传染性、流行性的特点.
(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.在患儿集中的一些幼儿园和小学进行了放假措施,此做法的目的是保护易感人群;对被污染的毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等进行消毒,此做法的目的是切断传播途径.
(3)人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内.特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.5岁以下的婴幼儿一次得风疹病,可终身免疫,很少再次患病获得免疫力的人体中产生了对应此病毒的抗体,故此种免疫属于特异性免疫.
(4)设计实验时要注意设计对照实验,并且遵循变量唯一的原则.①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病原体.实验组的处理:接种含疫苗接种物,一段时间后再接种同种病原体.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种不同浓度的疫苗.
②实验结果分析:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率低,存活率高.
故答案为:(1)传染性;流行性
(2)B; A
(3)抗体;特异性
(4)①接种病原体;含疫苗接种物;不同浓度;
②低;高
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