问题标题:
某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:(1)调查人类
问题描述:
某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答: |
(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的_________________基因遗传病,Ⅲ7号个体婚前应进行_________________,以防止生出有遗传病的后代。 (2)通过_________个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是___________。 (3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是_________。 (4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的______号个体产生配子时,在减数第______次分裂过程中发生异常。 (5)题中所涉及的a、b属于非等位基因,那么非等位基因的实质是____________________。 |
陶宇飞回答:
(1)单 遗传咨询(2)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8 1/4(3)3/8(4)3 二(5)染色体上不同位置控制不同性状的基因
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