字典翻译 问答 初中 化学 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验,实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.(注:浓硫酸只吸收水分,氢氧化钠和氧化钙
问题标题:
为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验,实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.(注:浓硫酸只吸收水分,氢氧化钠和氧化钙
问题描述:

为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如图所示的实验,实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.(注:浓硫酸只吸收水分,氢氧化钠和氧化钙可吸收水也可吸收二氧化碳)按图示连接好仪器.点燃蜡烛,同时从a导管口抽气,一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量,实验数据如表.

蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6

(1)该实验中测得水的质量为___g,二氧化碳的质量为___g.

(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为___.

(3)装置Ⅱ和装置Ⅱ的顺序能否颠倒:___(填“能”或“不能”)

(3)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是___.

倪以信回答:
  (1)反应后生成的水:184.1-182.3=1.8g;反应后生成的二氧化碳:216.6-212.2=4.4g.故答案为:1.8、4.4;(2)1.8g水含氢元素的质量为:1.8g×218=0.2g,4.4g二氧化碳含碳元素的质量为:4.4g×1244=1.2g,所以碳氢...
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