字典翻译 问答 初中 物理 【为了“验证牛顿第二定律”,现提供如图甲所示的实验装置.请根据实验思路回答下列问题:(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌】
问题标题:
【为了“验证牛顿第二定律”,现提供如图甲所示的实验装置.请根据实验思路回答下列问题:(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌】
问题描述:

为了“验证牛顿第二定律”,现提供如图甲所示的实验装置.请根据实验思路回答下列问题:

(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角___(填“偏大”或“偏小”).

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足___的条件.

(3)该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点,两计数点之间还有四个点未画出.由此可算出打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为___m/s.运动过程中小车的加速度为___m/s2.(结果保留两位有效数字)

(4)通过多次实验,甲、乙两同学利用自己得到的数据得到a-1M的关系图线如图丁所示,该图象说明在甲、乙两同学做实验时___(填“甲”或“乙”)同学实验中绳子的拉力更大.

罗隆福回答:
  (1)当拉力F等于0时,小车已经产生力加速度,故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大,在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大.(2)对整体分析,根据牛顿第二定律得,a=mgM+m,则绳子的拉力F=Ma=MmgM+m=mg1+mM,...
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