字典翻译 问答 初中 生物 将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成校条的是()A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶
问题标题:
将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成校条的是()A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶
问题描述:

将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成校条的是()

A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块

B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块

C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂

D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂

饶俊回答:
  A、去顶芽后,在断口上放一琼脂小块,去掉顶芽可以解除顶端优势,则侧芽能发育成枝条,故A正确;   B、去顶芽,解除顶端优势,再在断口上放一富含生长素的琼脂小块,又产生顶端优势,侧芽不易发育成枝条,故B错误;   C、不去顶芽,顶芽产生的生长素使侧芽浓度过高抑制生长,再在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂,则生长素浓度更高,更不利于侧芽发育成枝条,故C错误;   D、不去顶芽,存在顶端优势,在侧芽上涂以琼脂对植物生长无影响,抑制侧芽生长发育,故D错误.   故选:A.
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