问题标题：
请问一道高中语文题.“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德,让我们在得失之间受益无穷”.这是一个单句.为什么“谦让这一在古代的孔融让
问题描述：
请问一道高中语文题.
“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德,让我们在得失之间受益无穷”.这是一个单句.为什么“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中的中华民族的传统美德得以充分体现,让我们在得失之间受益无穷”.这不是单句了.谢谢了.希望懂的帮解答.感谢了.
还有它们各自的主语是什么
彭振国回答：
“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德,让我们在得失之间受益无穷”.此句是长单句,主语是“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中得以充分体现的中华民族的传统美德”.
“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中的中华民族的传统美德得以充分体现,让我们在得失之间受益无穷”.此句是复句,有两句组成：“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中的中华民族的传统美德得以充分体现”和“让我们在得失之间受益无穷”,而后句承前省略了主语.主语是“谦让这一在古代的孔融让梨,董笃行让墙的故事中的中华民族的传统美德”
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