问题标题:
某学习小组在探究对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:(1)该探究实验中所设置的变量是___.(2)A装置与B装置组
问题描述:
某学习小组在探究对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是___.
(2)A装置与B装置组成___实验,其中实验组是___装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟观察___并做好记录.10分钟后.分别计算出装置A和B中鼠妇数量的___为实验结果.
(4)进行科学探究除了实验法以外,还有其化许多方法,例如___等.
(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况,若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正.___
(6)实验结束后,应将全部鼠妇放回___.
李从利回答:
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.控制这个实验的变量是光.因此A装置与B装置组成对照实验,在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境.其中实验组是A变量改变的玻璃板一侧;对照组是B变量没有改变的纸板一侧.
(3)将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放相同的鼠妇,静置10分钟.每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.分别计算出两组10次数据的平均值,对平均值进行分析得出结论.
(4)科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等.
(5)在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(6)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中.
故答案为:
(1)光照;
(2)对照;A;
(3)鼠妇的分布情况;平均值;
(4)观察法、实验法、调查法和分类法;
(5)实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(6)放回到适宜它生活的自然环境中.
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