字典翻译 问答 其它 【用如图1所示的仪器探究做功与速度变化的关系.(1)实验步骤如下:①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记】
问题标题:
【用如图1所示的仪器探究做功与速度变化的关系.(1)实验步骤如下:①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记】
问题描述:

用如图1所示的仪器探究做功与速度变化的关系.

(1)实验步骤如下:

①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;

②小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;

③先______,后______,小车拖动纸带,打点计时器打下一列点,断开电源;

④改用同样的橡皮筋2条、3条…重复②、③的实验操作,每次操作一定要将小车______.

(2)打点计时器所接交流电的频率为50Hz,图2所示是四次实验打出的纸带.

(3)根据纸带,完成尚未填入的数据.

次数1234
橡皮筋做的功W2W3W4W
v(m/s)1.001.42______2.00
v2(m2/s2)1.002.01______4.00
从表中数据可得出什么样的结论?______.

石伟兴回答:
  (1)③如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离,电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点,大部分纸带没有打上点,纸带的利用率太低;所以应当先接通电源,后让纸带运动.   ④实验中每根橡皮筋做功是相同的,其形变量应该相同,故要求每次要将小车从相同位置释放.   (2)该实验中采用相同规格的橡皮筋,拉伸相同的长度,因此橡皮筋条数和做功倍数相同,若一根做功为W,则两根做功为2W,以此类推;   纸带上点距均匀时,表示小车已经做匀速直线运动,据此可求出小车做匀速运动时的速度大小,此时的速度即为小车的最大速度,因此有:   v=3.46×10
点击显示
其它推荐
热门其它推荐
  • 其它