问题标题：
【激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：（1）A图中某器官内】
问题描述：
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：
（1）A 图中某器官内的神经元之间相联系的结构称为___，该结构处的信号变化是___．若在B图中的d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是___，这说明神经元间的信息传递的特点是___．
（2）A 图中a、b、e 过程表示激素①分泌的调节机制为___．若激素①表示甲状腺激素，则物质a是___；c、d 的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起___作用．
（3）若结构乙表示的是胰岛B 细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是___．
冯会伟回答：
（1）内分泌活动的枢纽是甲下丘脑，具有神经传导和激素分泌双重功能．下丘脑与神经元之间相接触的部分为突触结构，兴奋经过突触时存在电信号→化学信号→电信号的转变过程．兴奋在神经纤维上是双向传递，在神经元之间是单向传递，所以刺激d后在d、e处能检测到电位变化．
（2）A图中甲下丘脑分泌激素a作用于垂体、垂体分泌激素b作用于腺体丙、腺体丙分泌激素e，此过程表示激素分级调节机制．若激素①表示甲状腺激素，则物质a是促性甲状腺激素释放激素．b是促甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，对下丘脑和垂体具有负反馈调节，起抑制作用．
（3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②是胰岛素，胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖．
故答案为：
（1）突触 电信号→化学信号→电信号 d、e 单向传递
（2）分级调节 促甲状腺激素释放激素或TRH 抑制
（3）加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖
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