字典翻译 问答 小学 科学 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.(1)实验中小明是通过观察___来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是___法.
问题标题:
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.(1)实验中小明是通过观察___来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是___法.
问题描述:

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察___来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是___法.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___和___所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是___.

曹艳秋回答:
  (1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;   (2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;   (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;   (4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块   时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的.   故答案为:(1)泡沫的凹陷程度;转换法;   (2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;   (3)甲;丙   (4)没有控制压力大小相同.
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