字典翻译 问答 初中 物理 【斜面在物理实验中多次使用.如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面.(1)在这两个实验中,斜面的作用都是___.(2】
问题标题:
【斜面在物理实验中多次使用.如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面.(1)在这两个实验中,斜面的作用都是___.(2】
问题描述:

斜面在物理实验中多次使用.如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面.

(1)在这两个实验中,斜面的作用都是___.

(2)在甲图中通过___来判断小车所受阻力的大小;乙图中通过___来判断小球动能的大小.

(3)若用木块代替图甲中的小车来探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是钩码和___.

(4)在以上实验中,都用到了___和___的实验方法.

钱峰回答:
  (1)小车和小球从斜面上滚下,到达水平面时会有一定的速度,故斜面的作用是使小车和小球具有一定的初速度;   (2)小车在不同的表面运动的距离不同,说明受到的阻力不同;球把木块推出的距离长,说明的物体对外做的功多,说明球的动能越大;   (3)如果要探究摩擦力的大小与什么因素有关是我们应想到,可能与物体的重力有关.所以应测得物体的重力.需要弹簧测力计.   (4)根据小车运动的距离来判定阻力的大小,小球的动能大小不易观察,可以通过观察木块被移动的距离来比较动能的大小,都采用了转换法;影响阻力对物体运动的影响和动能大小的因素时,也运用了控制变量法;   故答案为:(1)使小车和小球具有一定的初速度;(2)小车移动的距离;木块被推动的距离;(3)弹簧测力计;(4)控制变量法;转换法.
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