字典翻译 问答 初中 物理 在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多
问题标题:
在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多
问题描述:

在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关______

A.电磁铁的极性 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电流的大小

理由:______.

刘文定回答:
  A、电磁铁的极性跟电流的方向有关.不符合题意.   B、电磁铁磁性的强弱跟电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.   电路中电流大小相等、铁芯相同,线圈的匝数不同,所以探究的是电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系.B符合题意,D不符合题意.   C、电流的方向影响电磁铁的极性,跟电磁铁的磁性强弱无关.不符合题意.   故答案为:B;电磁铁磁性的强弱跟电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关,电路中电流大小相等、铁芯相同,线圈的匝数不同,所以探究的是电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系.
点击显示
物理推荐
热门物理推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 政治
  • 地理
  • 历史
  • 化学
  • 生物
  • 物理
  • 音乐
  • 体育
  • 美术