字典翻译 问答 其它 某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”.请将实验步骤补充完整并回答问题:(1)材料和
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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”.请将实验步骤补充完整并回答问题:(1)材料和
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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”.请将实验步骤补充完整并回答问题:

(1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂.气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪.

(2)方法和步骤:

①挑选足量无破损,形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份.编号为A、B

②A组不做处理,B组______,浸泡一段时间后取出.

③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内.

④在25℃室温条件下,一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,______,并记录数据.

⑤每隔3天,重复步骤③④.

(3)结果和结论:所得数据处理后得到上图(图1、图2分别表示A、B组实验结果).

①从上图可以看出乙烯产生量与CO2产生量之间的关系是______.

②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是______,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜.

李松青回答:
  (2)②实验设计应遵循单一变量原则和对照原则,所以A组不做处理,B组可在一定浓度的乙烯合成抑制剂溶液中浸泡一段时间后取出. ④实验的因变量为乙烯和CO2产生量,因此乙烯应用气相色谱仪测量,CO2用远红外分...
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