字典翻译 问答 初中 生物 【某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进】
问题标题:
【某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进】
问题描述:

某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:

①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;

②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;

③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

2,4-D浓度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11
生根平均值(条)2.03.87.29.415.120.3
根据以上实验,可以得到的结论是()

A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

施法中回答:
  A、从题中信息可知,以2,4-D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组,从生根数可知2,4-D溶液为10-11 mol/L在实验浓度中最适宜,但是2,4-D溶液浓度范围设定太窄,不能确定最适浓度,故A错误;B、表中可以看出...
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