这是第一次在研究（2005年9月4日星期一天气晴） 　　瞬间,有上小学二年级,一切都改变了.随之而来的是我们的第一次晚自习,这对我们来说无疑是一个挑战. 　　“叮铃铃,叮铃铃.”随着一阵铃声,晚自习终于到来了. 　　本课程是一门语言大家在语文课本早,做笔记整齐地摆放在书桌上,静静地等待着老师的到来.当语文老师来了.我赶紧坐了下来,准备站起来,可没想到语文老师第一句话就是：“你有没有工作,和一些的话做,这样做,那么你预览了新的一课.”怎么样,不上课?我很诧异,但转念一想,早自习,晚自习自己的学习,老师的指导,不都一样?难怪.也许和我的同学想有一样,要高兴起来. 　　然后我们把11完成任务,有的人还没有安排,提前做一些功课.课间,学生们聊天的走廊上,许多他们谈论那些在学习的感受,没有灯非常担心,当回报. 　　但最后经过对学校的教训.铃声所代表的阶级,同时也代表了另一课的开始-锻炼勇气和骑车技巧类. 　　它的美丽!满眼是灯,霓虹色,金黄色的灯光,一直延伸很远的地方,整条街被亮红灯,充满了五颜六色的灯光,像一个童话世界一般. 　　但不是最后一次,睡虎地的道路没有路灯,我和同学在黑暗中摸索,骑着谨慎,不敢有丝毫的懈怠.有时一辆车,灯光洒下来的刺眼蒙蔽了我们,但不能闭上你的眼睛,使他们小心翼翼地回了家. 　　“第一次真好!”“第一次的经验并不总是愉快的,但新鲜和刺激,让人回味无穷.”今天,我真正体会到了“第一个真正好”的理由,虽然很紧张,但很新鲜,很刺激.我永远记得第一次!