问题标题：
数学结合是一种重要的数学思想，借助这种方法我们可以将抽象的数学知识变得直观且具有可操作性，初中数学里的代数公式，有很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行推导和验证，
问题描述：
数学结合是一种重要的数学思想，借助这种方法我们可以将抽象的数学知识变得直观且具有可操作性，初中数学里的代数公式，有很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行推导和验证，例如完全平方公式．下面我们进行类似的探究：
（1）如图是用4个全等的长方形拼出的“回”字图案，将图形中的阴影部分的面积用两种方法表示，可以得到一个等式，这个等式为___；
（2）若（3x-2y）2=5，（3x+2y）2=9，利用上面的结论求xy的值．
任挺进回答：
（1）（a+b）2-（a-b）2=4ab．
故答案是：（a+b）2-（a-b）2=4ab．
（2）（3x+2y）2-（3x-2y）2=24xy=4，可知xy=16
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