问题标题：
【阅读情境材料，运用所学知识，回答问题。情境一：数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师大吵一架，还将作业本扔在了地上。存在的问题：_】
问题描述：
阅读情境材料，运用所学知识，回答问题。
情境一：数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师大吵一架，还将作业本扔在了地上。
存在的问题：___；
正确的做法：___。
情境二：小新同学因班车误点导致上学迟到，而老师认为他迟到的原因是在家睡懒觉。受到老师严厉批评后，他感觉很委屈，当众顶撞老师。
老师的正确做法：___；
小新的正确做法：___。
蔡志平回答：
情景一：考查了怎样尊重老师，正确对待老师的批评，要知道老师的批评是对我们的关爱．是一种鞭策，也是一种期待，我们应该正确对待老师的批评，积极主动的与老师交流沟通．
情境二：结合材料“小新同学因班车误点导致上学迟到”分析，老师由于不了解情况就对学生进行批评，但毕竟是学生迟到，作为学生要认识到自己的失误，冷静与老师说明情况，取得老师的理解，所以小新当众顶撞老师错误．
故答案为：
情境一：存在的问题：王宇不尊重老师，不能正确对待老师舶批评（2分） 正确的做法：要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评（2分）
情境二：老师要了解情况，采用恰当的方式处理．（2分）小新不应当众顶撞老师， 当老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾．（2分）
点击显示
数学推荐
热门数学推荐