字典翻译 问答 初中 物理 我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I2Rt.受动脑筋的小明在探究这个问题时
问题标题:
我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I2Rt.受动脑筋的小明在探究这个问题时
问题描述:

我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,有公式可表达为:Q=I2Rt.受动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图的甲、乙两个实验,两个透明的容器中密封着等量的空气,将两容器的电阻丝串联接到电源的两端.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:

(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比图___两个U形管中页面的高度变化,看到的现象是___侧的液面较高(填“左”或“右”),得出的实验结论是:在___相同、通电时间相同的情况下,___越大,产生的热量越多.

(2)利用另一个实验电路的实验探究可得出电热的多少与电阻的关系.得出的实验结论是:在___相同、通电时间相同的情况下,___越大,产生的热量越多.

(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子:___、___.

康冬冬回答:
  (1)根据控制变量法,为了探究电热的多少与电流的关系,由公式Q=I2Rt可知,应控制两电阻丝的电阻和通电时间相等,电流不相等,图乙中容器中两阻相等,右边容器中并联了一个电阻丝,所以左边容器中电阻丝电流大,故...
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