问题标题:
我的孩子有心理问题吗?
问题描述:
王老师:您好!我的小孩现在两岁两个月,他的行为和别的小朋友有很多不同.我对此 很苦恼,请您指导,帮帮我. 他有几个熟悉的小朋友,还经常和他们在一起,但是他不会参与到他们一起玩,只是自己玩自己的,经常是拿着任何一样东西(一片树叶.一张纸.甚至是自己的手)看半天,还不停的自言自语.就是不合群. 他现在在上早期教育,别的小朋友都会和妈妈一起玩玩具,他根本就坐不住,我教他怎么玩也不学,只是乱来.每次我都很尴尬. 在家里还经常把东西扔的满地都是,叫他捡起来他从来不听. 说话会说,但不会回答问题,比如你问他要不要干嘛,他不回答要或不要,只会重复你说的话.
刘畅回答:
顺其自然吧,不要要求过高,不要拿自己的孩子跟别人比,
雨中看荷回答:
这位妈妈,我很体会你的心情。因为我的儿子也有不合群,不配合老师的状况。但你的孩子交流不太好,特别是鹦鹉学舌说话。你要上心。你最好去专门诊断孤独症的医院给孩子测试一下。
祝愿你的孩子一切都好!!
王文革回答:
感觉不是很好,孩子的表现很类似广泛性发育障碍相关,你还是到相关的医疗机构去做个诊断。现在去诊断的目的不是让医生给一个是否是发育障碍的结论,医生会根据他们的经验来指导你去做相关的检查,看是否是某种生理原因造成的,如果是生理原因造成的,早期治疗的效果会很好。如果是发育方面的问题,那只有积极地等待。
你先自己在网络上查一下相关的线索,自己对照孩子的表现给孩子做个评价。
王文革回答:
孤独症只是其中的一种,还有一些相关的衍生类型。
王文革回答:
同意楼上的建议,换家医院看看。医生说的和我怀疑的不是同属性的问题。我倒希望没有任何问题,只是简单的环境因素造成的,这样我们也好处理和控制。但如果我们现在就把行为定格在这个层面上或许对问题的解决没有意义。
----以下是针对你第一个问题,而不是对应你孩子的----
类似的行为产生的原因现在也不清楚,可能是科技条件的制约,也可能是科研道德的限制。治疗主要以家庭治疗为主,形式很多,有很多家庭因为自己创造某种模式而出名。所以,这方面不存在任何技术问题,没有理论也不需要理论支持。
是否影响智力也不确定,两极分化的情况很明显。
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我很难过,自己不是一个称职的妈妈.同时也很无助,我的小孩能医治好吗?他能和正常的孩子一样,和小朋友相处?不知道治疗效果怎么样
我理解你的心情,但也别自责,这和你或者别人没有任何关系,和运气也没有关系,况且孩子未必就是什么发育问题,如果医生排除了发育问题,那我们还可以制定积极的干预策略。
小孩子在早期总会出现一些让我们担心的事情,只不过一些延续时间短的我们就不在意。比如精神分裂症的症状在孩子身上也发生过。年龄小,变数也多,而且排除生理问题,其他一切问题都是越来越好,没有越来越不好的。
现在你就开始为孩子而结交同龄孩子家庭,让孩子有自己比较固定的玩伴,相信这样可以有效丰富孩子的对人经验。
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