字典翻译 问答 小学 语文 阅读下面文言文,完成1-8题。(王)景少学《易》,遂广窥众书,又好天文术数之事,沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者,显宗诏与将作谒者王吴共修作浚
问题标题:
阅读下面文言文,完成1-8题。(王)景少学《易》,遂广窥众书,又好天文术数之事,沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者,显宗诏与将作谒者王吴共修作浚
问题描述:

阅读下面文言文,完成1-8题。

(王)景少学《易》,遂广窥众书,又好天文术数之事,沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者,显宗诏与将作谒者王吴共修作浚仪渠。吴用景墕流法,水乃不复为害。

初,平帝时,河、汴决坏,未及得修。建武十年,阳武令张汜上言:“河决积久,日月侵毁,济渠所漂数十许县。修理之费,其功不难。宜改修堤防,以安百姓。”书奏,光武即为发卒。方营河功,而浚仪令乐俊复上言:“昔元光之间,人庶炽盛,缘堤垦殖,而瓠子河决,尚二十余年,不即拥塞。今居家稀少,田地饶广,虽未修理,其患犹可。且新被兵革,方举役力,劳怨既多,民不堪命。宜须平静,更议其事。”光武得此遂止。

后汴渠东侵,日月弥广,而水门故处,皆在河中,兖、豫百姓怨叹,以为县官恒兴伦役,不先民急。永平十二年,议修汴渠,乃引见景,问以理水形便。景陈其利害,应对敏给,帝善之。又以尝修浚仪,功业有成,乃赐景《山海经》、《河渠书》、《禹贡图》,及钱帛衣物。夏,遂发卒数十万,遣景与王吴修渠筑堤,自荥阳东至千乘海口千余里。景乃商度地势,凿山阜,破砥绩,直截沟涧,防遏冲要,疏决壅积,十里立一水门,令更相洄注,无复溃漏之患。景虽简省役费,然犹以百亿计。明年夏,渠成。帝亲自巡行,诏滨河郡国置河堤员吏,如西京旧制。景由是知名。王吴及诸从事掾史皆增秩一等。景三迁为侍御史。十五年,从驾东巡狩,至无盐,帝美其功绩,拜河堤谒者,赐车马缣钱。

建初七年,迁徐州刺史。先是杜陵杜笃奏上《论都[赋]》,欲令车驾迁还长安。耆老闻者,皆动怀土之心,莫不眷然伫立西望。景以宫庙已立,恐人情疑惑,会时有神雀诸瑞,乃作《金人论》,颂洛邑之美,天人之符,文有可采。

明年,迁庐江太守。先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。遂铭石刻誓,令民知常禁。又训令蚕织,为作法制,皆著于乡亭,庐江传其文辞。卒于官。

初,景以为《六经》所载,皆有卜筮,作事举止,质于蓍龟,而众书错糅,吉凶相反,乃参纪众家数术文书,冢宅禁忌,堪舆日相之属,适于事用者,集为《大衍玄基》云。

《后汉书·王景传》

1.对下列各句中加粗的词的解释,不正确的一项是

[]

A.书奏,光武即为卒发,调集。

B.问以理水形便便,利弊得失。

C.群有楚相孙叙敖所起芍陂稻田界,边等。

D.作事举止,于蓍龟质,征问。

2.下列各句中加粗的词在文中的意思与现代汉语相同的一项是

[]

A.修理之费,其功不难

B.景乃商度地势,凿山阜

C.景以宫庙已立,恐人情疑惑

D.又训令蚕织,为作法制

3.下列各组句子中加粗的词在文中的意思,完全相同的一项是

[]

4.下列句子中加粗的词用法,完全相同的两项是

[]

A.宜改修堤防,以百姓

B.应对敏给,帝

C.直截沟涧,遏要冲

D.帝其功绩,拜河堤谒者

E.景乃驱率吏民,修起芜

5.下列各组句子中加粗的词的意思不同的一项是

[]

6.下列各句在文中的意思,不正确的一项是

[]

A.虽未修理,其患犹可

即使河堤未加修理,目前水患也还过得去。

B.以为县官恒兴伦役,不先民急

认为皇家总是征发其他劳役,不以百姓急需的黄河治理为首要之事

C.先是杜陵杜笃奏上《论都[赋]》

起先是杜陵杜笃二人献给明帝《论都[赋]》

D.乃参纪众家数术文书,冢宅禁忌,堪舆日相之属,适于事用者

便参考诸家数术文书,修墓建房禁忌,天地风水,日辰禁忌等等合于实用的

7.以下句子分别编为四组,全都表现王景利民政绩的一组是:①吴用景墕流法②景乃商度地势,凿山

万亚红回答:
  答案:解析:1.C界,应解境内。2.AB勘察。C.浮动不定D技术规章。3.D。A将/正。B再/交替。C口齿伶俐/丰足。4.BD。均为形容词意动用法。5.A沿...
点击显示
语文推荐
热门语文推荐
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 科学
  • 作文