字典翻译 问答 初中 历史 阅读下列材料:“电!你这宇宙中最犀利的长剑呀!……你劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!”“光明呀,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”
问题标题:
阅读下列材料:“电!你这宇宙中最犀利的长剑呀!……你劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!”“光明呀,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”
问题描述:

阅读下列材料:

“电!你这宇宙中最犀利的长剑呀!……你劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!”“光明呀,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”

《屈原》

回答:

(1)《屈原》这部作品的作者是谁?

(2)《屈原》这部历史剧的目的是什么?

(3)当时,作者的历史剧有什么现实意义?

宋培卿回答:
  答案:   解析:   (1)郭沫若。(2)1940年,为了适应抗战的需要。(3)作者借屈原之口,说出了对国民党黑暗统治的怨愤;表达了作者对光明、自由的渴望和追求。
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