字典翻译 问答 小学 语文 《木兰诗》的问题第3段中运用了()的修辞手法,开头四句表现了木兰()写木兰奔赴前线,一方面写征途的(),行军的()另一方面以()烘托木兰(),精密地刻画了年轻女子的细腻情怀
问题标题:
《木兰诗》的问题第3段中运用了()的修辞手法,开头四句表现了木兰()写木兰奔赴前线,一方面写征途的(),行军的()另一方面以()烘托木兰(),精密地刻画了年轻女子的细腻情怀
问题描述:

《木兰诗》的问题

第3段中运用了()的修辞手法,开头四句表现了木兰()写木兰奔赴前线,一方面写征途的(),行军的()另一方面以()烘托木兰(),精密地刻画了年轻女子的细腻情怀

曹卉宇回答:
  第3段中运用了“排比”和“互文”(指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞方式)的修辞手法.   开头四句表现了木兰为出征的精密准备.一方面写征途的跋涉和木兰想念家人的女儿情怀.   (我只会这么多了!)
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