问题标题：
九年级学生小雨非常关心河流污染，经过查找相关书籍资料和自己的反复实践摸索，终于制作出简易的“水质测定仪”。他使用这种仪器，及时地将污染数据提供给环保部门，得到环保部门5
问题描述：
九年级学生小雨非常关心河流污染，经过查找相关书籍资料和自己的反复实践摸索，终于制作出简易的“水质测定仪”。他使用这种仪器，及时地将污染数据提供给环保部门，得到环保部门5万元的奖励。小雨制作“水质测定仪”的过程，启示我们在学习过程中要（）
A.增强社会责任感，克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
B.培养学习兴趣，养成良好的学习习惯
C.重视对学生的创新意识和实践能力的培养
D.正确对待暂时的挫折，充分挖掘创新的潜能
金永龙回答：
生活中难免遇到挫折，对待挫折的态度不同，结果不同；不同的人对待挫折的态度不同．面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志．小雨制作“水质测定仪”的过程，启示我们在学习过程中要正确对待暂时的挫折，充分挖掘创新的潜能；D符合题意；ABC说法正确但与题意不符；故选D．
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