注意可分为无意注意和有意注意 　　故注意规律在教学中的应用也应分为无意注意规律和有意注意规律的应用 　　一、无意注意规律在教学中的应用 　　1.在教学环境方面,要避免分散学生的注意力.例如,教室应远离喧闹的地方、教师的穿着要大众化等； 　　2.在教学内容方面,要尽量满足学生的需要,引起学生的兴趣. 　　3.在教学方法方面,教师应采取生动、活泼、多样的教学方法； 　　4.在教学语言方面,应符合学生的兴趣、满足学生的需要,如形象生动、简洁流畅,具有趣味性等 　　二、有意注意规律在教学中的应用 　　1.明确学习的目的和任务； 　　2.激发和培养间接兴趣； 　　3.正确组织课堂教学； 　　4.采取方法,制止注意分散