（26分）西方人文精神在17、18世纪有了相对完整的发展。阅读材料，并结合所学

知识，回答问题：

材料一 亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的，……而今人们却这样把天体纳入研究范围之内，并且证明天体也按照……牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。……从前人们认为他们所居处的世界，是一个富有色、声、香，充满了喜乐、爱、美……的理想的世界，现在这个……世界则是一个……量的世界，一个服从机械规律性，可用数学计算的运动的世界。

——W．C．丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

（1）牛顿“把天体纳入研究范围之内”取得了重要成果，其代表性著作是什么？（2分）牛顿完成了人类历史上第一次科学革命，即“牛顿革命”。根据材料一并结合所学知识，从人对自然的认识（知识、方法两个层面）角度，简要阐释“牛顿革命”的内涵。（6分）

材料二 极富玄想天分的法国人还很自然地由自然界联想到人类社会。……伏尔泰写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任性地为所欲为，那就太奇怪了。”

——马克垚主编《世界文明史》

（2）根据材料二，指出科学与理性之间的关系。（2分）结合所学知识，列举法国人为“五尺来高的小动物”的国家政治民主化提出的四条重要“定律”。（4分）

材料三 在变动时代，……社会的不平等是如此之显著，……思想上的这种自由会产生个性的观念、它热衷于自我，而不顾社会整体，……19世纪上半叶，……一种新潮流，就在文学、艺术和音乐领域中支配一切。

一一斯蒂芬·琼斯《剑桥艺术史——18世纪艺术》

（3）结合材料三和所学知识，分析“19世纪上半叶……一种新潮流”兴起的背景。（4分）综合上述材料，指出18、19世纪西方人文精神的核心价值目标。（2分）简述这一时期人文精神传播和发展所产生的主要影响。（6分）