字典翻译 问答 初中 数学 谁有答案啊?急!要有专业答案!我会加分的!运用所学知识,简要分析下列情景中人物的行为.情景一:某中学以为七年级女生,在数学月考时,因有一道大题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开考
问题标题:
谁有答案啊?急!要有专业答案!我会加分的!运用所学知识,简要分析下列情景中人物的行为.情景一:某中学以为七年级女生,在数学月考时,因有一道大题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开考
问题描述:

谁有答案啊?急!要有专业答案!我会加分的!

运用所学知识,简要分析下列情景中人物的行为.

情景一:某中学以为七年级女生,在数学月考时,因有一道大题没解出来,一怒之下把试卷撕碎了,离开考场.

情景二:某班同学小李,在一次期中考试时,把本是自己强项的数学考砸了.她难过得流下了眼泪.试卷发下来以后,她冷静地分析了出错的原因,认认真真地把试卷重做了一遍.为了加深理解,她还在笔记本上记下了产生了错误的愿意,使这次失败的记录成为鞭策自己的动力.

(1)请简要评析她们各自面对挫折的态度和方法.(4分)

(2)我们应对挫折的正确方法有哪些?(5分)

桂亮回答:
  第(1)问考查运用所学知识评析问题的能力,应根据实际情况对两个同学不同的表现给予正确评价.   第(2)问考查是否能进行正确的行为选择,注意列举的行动要符合正确的行为要求,具体可行.   答案:(1)以上两位同学都遇到了考试失败的挫折.那位女生用撕毁试卷来否定失败,她撕毁的是自己的信心和改正错误的勇气,这种做法是欠妥的.而小王考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫折的压力变为进取的动力,重新树立信心,这种做法是正确的.   (2)自己写
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