字典翻译 问答 初中 物理 【在探究影响压力作用效果的因素时,小丽同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图,可以得出的结】
问题标题:
【在探究影响压力作用效果的因素时,小丽同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图,可以得出的结】
问题描述:

在探究影响压力作用效果的因素时,小丽同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.

(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图

(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是___;下列实例中,直接应用该结论的是___(填序号)

①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,

③书包要用宽的背带.

(3)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的___两次实验进行比较得出结论;

(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:___来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:___来增加压力作用的效果.

梅红岩回答:
  (1)压力是垂直作用在物体表面的力,作用点在接触面的中央,过作用点作垂直于水平地面,如图所示:   (2)图甲和图乙,受力面积相同而压力不同,乙图压力大,乙图力的作用效果明显,由此可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;   ①货车行驶时,地面的受力面相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面易损坏.符合题意;   ②蚊子口器尖,受力面积小,在压力的情况,压强大,易刺破皮肤,不符合题意;   ③书包要用宽的背带,是增大受力面积,减小压强,不符合题意.   (3)为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应控制物体间的压力相等而受力面积不同,应该通过图中的乙、丙两次实验进行比较得出结论;(4)书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增加受力面积来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:减少受力面积来增加压力作用的效果.   故答案为:(1)见上图;(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; ①;(3)乙、丙;(4)增大受力面积; 减小受力面积.
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