字典翻译 问答 小学 语文 苟能制侵凌,岂在多杀伤用了什么修辞手法?诗句
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苟能制侵凌,岂在多杀伤用了什么修辞手法?诗句
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苟能制侵凌,岂在多杀伤用了什么修辞手法?

诗句

苗冬霞回答:
  用了反问的修辞手法.
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