问题标题：
从表达方式和情感两方面分析最后一段文字在全文中的作用.【文章是《老师的餐巾纸》】
问题描述：
从表达方式和情感两方面分析最后一段文字在全文中的作用.【文章是《老师的餐巾纸》】
董为众回答：
首先我们要明白这里说的是表达方式不是修辞手法表达法只有五种,本文的最后一段算作抒情,采用了比喻的修辞手法,将老师的爱比作餐巾纸. 其作用是升华主题,画龙点睛的作用.本文以餐巾纸为线索贯穿全文,餐巾...
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