问题标题：
《数学的故事》读后感（感想600字以上）
问题描述：
《数学的故事》读后感（感想600字以上）
邓海龙回答：
“某某书店，开业大酬宾，一律七折，一律七折！”一个书店的广播一遍遍播放着。爱捡小便宜的我忍不住去看看。就是在那不起眼的小书店，我买到了另一个数学朋友——《数学的故事》。这本书很有趣，用幽默的文笔介绍着各方面的数学，旁边还插着几幅有趣的图画，轻快地讲着许多故事，使我在玩耍中学到了很多知识。现在我就给大家介绍一下吧!这里讲了许多国家最早的数字。印第安人采用结绳记事，百位系在最上面，十位在中间，个位在最下面。红色的绳子代表士兵，绿绳代表谷物，黄绳代表金块。而古埃及的数字则用图画来表示。他们用小竖条来表示个位数；用马蹄形或手柄来表示十位数；用丈量长度的绳子来表示百十位数，用手指来表示万位数；用莲花来表示千位数；用手指表示万位数；而百万位数实在太长了，他们便用一个吓得两手高举的人形来表示，更大的千万位数则用太阳神来表示。书中还讲了许多数学家的故事，让我印象最深的是泰勒斯和榨油机的故事。那时。橄榄油连续数年欠收，乡亲们只好求神的帮助。泰勒斯通过观察，断定今年要大丰收，丹乡亲们不相信。泰勒斯便开始低价收购榨油机。然而那年确实是个丰收年，大家皆大欢喜，但是没有了榨油机。乡亲们只好忍痛去泰勒斯那里高价借走榨油机。就这样，泰勒斯依靠自己的聪明才智，赢得了一大笔财富。读完这些故事，你是否对数学更有兴趣了呢？你是否对学习今后的数学更有信心了呢？那么，就让我们一起加油，一起在数学的海洋中快乐地遨游吧！您好，希望我的回答对您有所帮助，望您采纳字数貌似不够
付迎利回答：
字数貌似不够
刘万俊回答：
印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
《数学的故事》是一本书
对
而且我要的是读后感，感想600字以上
好的亲稍等一定采纳我哈
嗯原创吗？
是的
嗯好
采纳我哈
嗯
本书为一本与数学有关的故事集，由游一行、侯伟宁编著。该书紧密联系现实生活，以课本内容为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。
兴趣是最好的老师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。让每一个读者爱上数学，不再把数学看成是枯燥难懂的学科，是编者编辑这本书的出发点。本书紧密联系现实生活，以课本内容为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。本书生动、形象地讲述了一个个知识点，是你轻松打开数学王国大门的钥匙。
没了？
手写的
一个个字打的亲，如果不够您加点
这感想....是不是有点太坑了....
我尽力了亲
您参考下
你看过这本书吗？
没看过，您提问了我刚看
你看书这么快啊
嗯
写那么多也不容易了亲，求采纳
可是我觉得你的读后感感想买书的为了销量而编的不像是感想.....
水平有限亲
算了还是靠自己吧总之谢谢了
毕竟读的仓促
谢谢您了
不用称呼“您”我们都是平等的
嗯不谢
刘万俊回答：
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
付迎利回答：
《数学的故事》是一本书
刘万俊回答：
对
付迎利回答：
而且我要的是读后感，感想600字以上
刘万俊回答：
好的亲稍等一定采纳我哈
付迎利回答：
嗯原创吗？
刘万俊回答：
是的
付迎利回答：
嗯好
刘万俊回答：
采纳我哈
付迎利回答：
嗯
刘万俊回答：
本书为一本与数学有关的故事集，由游一行、侯伟宁编著。该书紧密联系现实生活，以课本内容为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。
刘万俊回答：
兴趣是最好的老师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。让每一个读者爱上数学，不再把数学看成是枯燥难懂的学科，是编者编辑这本书的出发点。本书紧密联系现实生活，以课本内容为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运算、计量、代数、几何、统计与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。本书生动、形象地讲述了一个个知识点，是你轻松打开数学王国大门的钥匙。
付迎利回答：
没了？
刘万俊回答：
手写的
刘万俊回答：
一个个字打的亲，如果不够您加点
付迎利回答：
这感想....是不是有点太坑了....
刘万俊回答：
我尽力了亲
刘万俊回答：
您参考下
付迎利回答：
你看过这本书吗？
刘万俊回答：
没看过，您提问了我刚看
付迎利回答：
你看书这么快啊
刘万俊回答：
嗯
刘万俊回答：
写那么多也不容易了亲，求采纳
付迎利回答：
可是我觉得你的读后感感想买书的为了销量而编的不像是感想.....
刘万俊回答：
水平有限亲
付迎利回答：
算了还是靠自己吧总之谢谢了
刘万俊回答：
毕竟读的仓促
刘万俊回答：
谢谢您了
付迎利回答：
不用称呼“您”我们都是平等的
付迎利回答：
嗯不谢
点击显示
数学推荐
热门数学推荐