字典翻译 问答 初中 化学 通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.[提出问题】实验室能否用
问题标题:
通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.[提出问题】实验室能否用
问题描述:

通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.

[提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?

【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑

实验装置的选择实验主要过程及现象
气体发生装置应选______
收集较纯净的氧气应选______
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】______.

【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是______.

李良应回答:
  【查阅资料】用过氧化钙固体与水反应制取氧气,反应物的状态是固态和液态,条件不需要加热,气体发生装置应选B;氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气应选E;   【实验结论】根据实验现象可知实验室不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气;   【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是:反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行.   故答案为:   【查阅资料】B、E;   【实验结论】不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气.   【分析与反思】反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行.
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