阅读下面的文章，完成下题。

画与诗的关系有如一对孪生兄弟，所谓“画中有诗，诗中有画”，“诗是无形的画，画是有形的诗”等说法，向为人们所乐道，诗情画意——把诗与画不可分割地紧密联结在一起。“诗情”、“画意”，显示着语言艺术的诗歌与空间艺术的绘画，它们的形象思维的共同规律与各自的艺术特点，和不同的表现手法。各门艺术都有自己的特殊功能和局限性，其特殊性又都寓于一个共同规律之中。我国传统诗歌讲的比、兴，绘画艺术讲的以形写神，迁想妙得，都是形象思维在不同艺术功能中的具体运用。写诗要缘物寄情，以景寓情，以求达到情景交融和意在言外的艺术效果，起到引人入胜，浮想联翩的作用。绘画创作的以形写神，迁想妙得，在一定意义上说，道理也一样，李白的名句：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”写的是景——诉说出对故友的无限的深情厚意，扣人心弦。作为“有形的诗”的绘画，则是在一定的空间中表现瞬间的视觉形象，这就要通过独特的造型语言去表现出生动的生活情景，显示出绘画艺术自己的艺术魅力。如果不是依据绘画艺术自己的特点，照样画出孤帆远影，作一般风景画看，固无不可，但就图画表达诗意来说，岂不是言不及义，形不达意，令人莫知所云。

画与诗的分界也就在这里。绘画不能像诗歌那样用言语表现时间的推移和想象的飞翔，画出孤帆由近及远直至消失于天际……以表现出依依难舍，茫然若失的情意，画只能在一定的空间中表现瞬间的具有典型性的形象，这是画的局限性，但局限性却正是它的特点，这就要求画家必须按照视觉形象的思维规律去创造典型化的形象，局限性是短处，但在一定条件下，反过来也正是其长处，舍短取长——短即长。回避其局限，调度和发挥其长处，便可以变局限为无限，化平凡为非凡，从而创造出有诗情画意的作品。如传说中有几位画家同以“野渡无人舟自横”为题作画，平铺直叙地画“无人舟自横”，就无从表达出耐人寻味的诗情画意；而有个作者富有想象地找到视觉形象的特殊语言，画几只野鸟栖立船头——以“鸟”显示“无人”，就展现出绘画特具的意境。这么一来，画又是对诗的补充和延伸，是艺术创作的再创造。这位画家正是善于“迁想”而能“妙得”。当然，这仅是对构思立意而言，是否算是一幅完整的绘画作品，还得看它的一系列绘画技巧和表现手法的相应运用如何而定了。

1．第一自然段首句“画与诗的关系有如一对孪生兄弟”是个形象的说法，它蕴含的意思是_______________（不超过10个字）

2．第二自然段首句“画与诗的分界也就在这里”。从上承第一自然段的角度看，这句话的意思是_________________________（不超过25个字），从下启第二自然段的角度看，这句话的意思是____________________（不超过20个字）。

3．画家“迁想妙得”的高明之处是____________________（不超过20个字）。

4．对本文赏析理解正确的两项是

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A．本文主旨是绘画的局限性可以转化，从局限变为无限。

B．第一自然段中的“孪生”二字，强调诗与画两大艺术形式有内在的联系。

C．“野渡无人舟自横”绘画的传说，显示了“有在无中，无在有中”的艺术辩证法。

D．文中用李白的诗说明了“诗与画联系是十分紧密的”。

E．第二自然段的核心意思是，一幅完整的绘画作品既要有好的构思，又要有一系列绘画技巧和表现手法的相应运用。